วิเคราะห์ข่าวที่กระทำความผิด พรบ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560

ชื่อ อลงกต   จันทโชติ  ม.6/4  เลขที่ 8

ใบงาน

เรื่อง วิเคราะห์ข่าวที่กระทำความผิด พรบ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560

ตร.คุมตัวนายแบบหนุ่มโคลอมเบีย ผิด พ.ร.บ.คอมฯ ฝากขังศาล

เนื้อข่าว กรมการจัดหางาน ร่วมกับกรมสรรพากร กระทรวงการต่างประเทศ กรมสรรพากร สำนักงานตรวจคนเข้าเมือง และสมาคมอุตสาหกรรมถ่ายแบบและผู้ประกอบการไทย ได้จัดโครงการ "หยุดนางแบบ นายแบบ เด็กต่างชาติ ที่กระทำผิดกฎหมาย ต่อต้านการค้ามนุษย์" เพื่อเร่งรณรงค์ไม่ให้เจ้าของสินค้าว่าจ้างคนต่างชาติที่ไม่มีใบอนุญาตทำงานในประเทศ มาถ่ายทำโฆษณา เป็นนายหน้า นางแบบ และนายแบบในประเทศไทย เพราะที่ผ่านมา พบว่าชาวต่างชาติใช้วีซ่านักท่องเที่ยว แต่กลับลักลอบทำงานเป็นนายแบบหรือนางแบบ ทั้งที่ไม่มีใบอนุญาตและไม่เสียภาษีรายได้

หลังโครงการ "หยุดนางแบบ นายแบบ เด็กต่างชาติ ที่กระทำผิดกฎหมาย ต่อต้านการค้ามนุษย์" มีการเปิดตัวออกไป ปรากฏว่า มีกลุ่มบุคคลที่คาดว่าเป็นผู้เสียผลประโยชน์ ได้ใช้เฟซบุ๊กสื่อสังคมออนไลน์ชื่อดัง โพสต์ข้อความโจมตี หมิ่นประมาท สมาคมอุตสาหกรรมถ่ายแบบและผู้ประกอบการไทย พร้อมยังส่งอีเมล์ข้อความหมิ่นประมาทดังกล่าว ไปถึงสถานทูต 8 แห่ง รวมทั้งกระทรวงแรงงาน กระทรวงการต่างประเทศ และองค์การยูนิเซฟ ทำให้สมาคมอุตสาหกรรมถ่ายแบบและผู้ประกอบการไทย และโครงการหยุดนายแบบต่างชาติฯ เสื่อมเสียชื่อเสียง หลังจาก พนักงานสอบสวน รวบรวมหลักฐาน ขอศาลอาญาอนุมัติหมายจับ ในความผิด พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ จนนำมาสู่การจับกุมตัว นายดิเอโก้ เมื่อวันที่ 6 พ.ค. ที่ผ่านมา

จากข่าวกระทำผิด มาตรา/หัวข้อใดอย่างไร

กระทำความผิดมาตรา 14 การโพสต์ด่าว่าผู้อื่น มีกฏหมายอาญาอยู่แล้ว ไม่มีข้อมูลจริง หรือถูกตัดต่อ ผู้ถูกกล่าวหา เอาผิดผู้โพสต์ได้ และมีโทษจำคุกไม่เกิน 3 ปี ปรับไม่เกิน 200,000 บาท

จากข่าวนี้ควรใช้สติก่อนจะพิมหรือโพสต์อะไรว่าจะทำให้ผู้อื่นเสื่อมเสียชื่อเสียงหรือเดือดร้อนหรือไม่

อ้างอิง

http://news.sanook.com/1991663/

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
         

 โดยทั่วไปเรื่องที่จะนำมาพัฒนาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คำถาม หรือความสนใจในเรื่องต่างๆ จากการสังเกตสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต่างๆ รอบตัว ปัญหาที่จะนำมาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ได้จากแหล่งต่างๆ 

2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
 การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอคำปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิ จะช่วยให้นักเรียนได้แนวคิดที่ใช้ในการกำหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น รวมทั้งได้ความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดำเนินการทำโครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสม 

3. องค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน 

การจัดทำเค้าโครงของโครงงานที่จะทำ จำเป็นต้องกำหนดกรอบแนวคิดและวงแผนการพัฒนาล่วงหน้าเพื่อคาดการณ์ความเป็นไปได้ของโครงงาน ขั้นตอนที่สำคัญคือ ศึกษาค้นคว้าเอกสาร วิเคราะห์ข้อมูล ออกแบบการพัฒนา เสนอเค้าโครงของโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อขอคำแนะนำและปรับปรุงแก้ไข

4. การลงมือทำโครงงาน

การลงมือทำโครงงาน เมื่อเค้าโครงได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาแล้ว ขั้นตอนต่อไปจะเป็นการพัฒนาตามขั้นตอนที่ได้วางแผนไว้ดังนี้ เตรียมการ ลงมือพัฒนา ตรวจสอบผลงานและแกไข อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ แนวทางในการพัฒนาโครงงานในอนาคต

5. การเขียนรายงาน

การเขียนรายงาน เป็นสื่อความหมายเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวความคิด วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่าง ๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียนควรใช้ภาษาที่อ่านเข้าใจได้ง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมาให้ครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ

6. การนำเสนอและแสดงโครงงาน

 การนำเสนอและการแสดงผลงานของโครงงาน เป็นการนำเสนอเพื่อแสดงออกถึงผลิตผลของความคิด ความพยายามในการทำงานที่ผู้ทำโครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีที่ให้ผู้อื่นได้รับรู้และเข้าใจในโครงงานนั้น ในการเสนออาจทำได้หลายรูปแบบ เช่น ติดโปสเตอร์ การรายงานตัวในที่ประชุม การแสดงผลงานด้วยสื่อต่าง การจัดนิทรรศการ การอธิบายด้วยคำพูด

         

ใบงาน ภาษา คอมพิวเตอร์

ภาษา computer (Computer Programming Language)

1.ความหมาย?

โปรแกรมคอมพิวเตอร์ หมายถึง คำสั่งหรือชุดคำสั่ง ที่เขียนขึ้นมาเพื่อสั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานตามที่เราต้องการ  เราจะให้คอมพิวเตอร์ทำอะไรก็เขียนเป็นคำสั่ง  ซึ่งต้องสั่งเป็นขั้นตอนและแต่ละขั้นตอนต้องทำอย่างละเอียดและครบถ้วน ซึ่งจะเกิดเป็นงานชิ้นหนึ่งขึ้นมามีชื่อเรียกว่า "โปรแกรม"   ซอฟต์แวร์จะแบ่งออกเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้ 2 ประเภท คือ

 1.1   ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software)

 1.2   ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)

2. ภาษาคอมพิวเตอร์ มี่กี่ระดับ อะไรบ้าง

ภาษาคอมพิวเตอร์สามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มคือ ภาษาระดับสูง (high level) และภาษาระดับต่ำ (low level) ภาษาระดับสูงถูกออกแบบมาเพื่อให้ใช้งานง่ายและสะดวกสบายมากกว่าภาษาระดับต่ำ โปรแกรมที่เขียนถูกต้องตามกฎเกณฑ์และไวยากรณ์ของภาษาจะถูกแปล (compile) ไปเป็นภาษาระดับต่ำเพื่อให้คอมพิวเตอร์สามารถนำไปใช้งานหรือปฏิบัติตามคำสั่งได้ต่อไป ซอฟต์แวร์สมัยใหม่ส่วนมากเขียนด้วยภาษาระดับสูง แปลไปเป็นออบเจกต์โค้ด (object code) แล้วเปลี่ยนให้เป็นชุดคำสั่งในภาษาเครื่อง

3.ตัวแปลภาษา มีอะไรบ้าง

♦ แอสเซมเบลอ (Assembler) เป็นตัวแปลภาษาแอสแซมบลีซึ่งเป็นภาษาระดับต่ำให้เป็นภาษาเครื่อง

♦ อินเตอร์พรีเตอร์ (Interpreter) เป็นตัวแปลภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่ใกล้เคียงกับภาษามนุษย์ ไปเป็นภาษาเครื่อง โดยใช้หลักการแปลพร้อมกับงานตามคำสั่งทีละบรรทัดตลอดทั้งโปรแกรมทำให้การแก้ไขโปรแกรมทำได้ง่ายและรวดเร็ว

แต่ออบเจคโคดที่ได้จากการแปลโดยการใช้อินเตอร์พรีเตอร์นั้นไม่สามารถเก็บไว้ใช้ใหม่ได้จะจะต้องแปลโปรแกรมใหม่ทุกครั้งที่ต้องการใช้งาน

♦ คอมไพเลอร์ (Compiler) จะเป็นตัวแปลภาษาระดับสูงเช่นเดียวกับอินเตอร์พรีเตอร์แต่จะใช้วิธีแปลโปรแกรมทั้งโปรแกรมให้เป็นออบเจคโคด ก่อนที่จะสามารถนำไปทำงานเช่นเดียวกับแอสแซมเบลอ ออบเจคโคดที่ได้จากการแปลนั้นสามารถจัดเก็บไว้เป็นแฟ้มข้อมูล เพื่อให้นำไปใช้ในการทำงานเมื่อใดก็ได้ตามต้องการ ซึ่งเป็นข้อดีของคอมไพเลอร์ที่จะนำผลที่ได้จากการแปลนั้นไปใช้งานกี่ครั้งก็ได้ไม่จำกัด ไม่ต้องเสียเวลาในการแปลใหม่ทุกครั้ง ทำให้เป็นรูปแบบการแปลที่ได้รับความนิยมอย่างมาก

4.ตัวอย่างภาษาคอมพิวเตอร์ 5 ภาษา

1. BASIC (Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code

2. COBOL (Common Business Oriented Language)

3. RPG (Report Program Generator)

4. PL/I (Programming Language One)

5. C++

เรื่อง ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์

                                         โครงงานเรื่อง สื่อเพื่อการศึกษาอาเซียน
                         ประเภท โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

ผลการพัฒนาโครงงาน 

การพัฒนาโครงงาน สื่อเพื่อการศึกษาอาเซียน เพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกบั ประชาคมอาเซียน ที่ประเทศไทยได้เขา้ร่วม และจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียนในพุทธศักราช 2558 น้ี คณะผู้จัดท าได้ ด าเนินงานตามข้นั ตอนการดา เนินงานที่ไดว้างแผนไว้และไดน้ า เสนอเผยแพร่ผลงานผา่ นทางเครือข่าย ระบบอินเทอร์เน็ต www.youtube.com ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกเวลาและทุกสถานที่ เป็นแหล่งเรียนรู้ใน โลกออนไลน์และรวดเร็วในการรับข้อมูล

สรุปผลการด าเนินงานโครงงาน

การด าเนินงานโครงงานน้ีบรรลุวตัถุประสงคท์ ี่ไดก้า หนดไว้คือเพอื่ เป็นสื่อใหค้วามรู้แก่ผทู้ี่ สนใจเกี่ยวกบั ประชาคมอาเซียน สื่อเพื่อการศึกษาอาเซียน เป็ นสื่อวีดีทัศน์นา เสนอผา่ นระบบเครือข่าย อินเทอร์เน็ต www.youtupe.com ที่มีท้งัภาพและเสียงสร้างความสนใจช่วยพฒั นาให้ความรู้ของผู้ชม มีความเข้าใจ เห็นความส าคัญของประชาคมอาเซียนที่จะเข้ามามีบทบาทในประเทศไทย สื่อวีดีทัศน์ เพื่อการศึกษาอาเซียน จึงเป็ นสื่อที่มีประโยชน์เป็นการนา ซอฟตแ์วร์มาพฒั นาประยกุ ตใ์ชไ้ดอ้ยา่ งมี ประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์

อ้างอิง

http://www.tup.ac.th/tup/AseanProject.pdf

 

ใบงาน เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์

                                                       โครงงานคอมพิวเตอร์

1.โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

2.ประโยชน์ของการทำงานคอมพิวเตอร์ 
1. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง
3. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ
4. ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน
5. กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนวิชาสาขาคอมพิวเตอร์ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้

3.โครงงานคอมพิวเตอร์ มีกี่ประภท อะไรบ้าง 

   5 ประเภท คือ

     1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)
     2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
     3. โครงงานประเภทจำลองทฤษฎี (Theory Experiment)
     4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application)
     5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)

อ้างอิง

http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html

การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

1.อุปกรณ์ที่ใช้ในการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต

-สายLAN
-Router
-คอมพิวเตอร์ & โน็ตบุ็ค

2.ขั้นตอนวิธีการติดตั้ง

-เสียบสายLanเข้ากับช่องรับสัญญาณส่วนสายอีกฝั่งเสียบเข้ากับRouter
-จากนั้นก็เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
-การติดตั้งเสร็จสิ้นพร้อมใช้อินเตอร์เน็ต

อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์

อุปกรณ์เสริมเครือข่ายคอมพิวเตอร์ from I'Tay Tanawin